O mnie

Agnieszka Matyjasek

Jestem psychologiem i psychotraumatologiem. Specjalizuję się w terapii osób po przeżyciach traumatycznych. W pracy szczególną uwagę kieruję na ciało i funkcjonowanie układu nerwowego. W swojej praktyce łączę różne podejścia terapeutyczne m.in.: Somatic Experiencing, NARM, Bodynamic, SOMA Embodiment, ISP (Integral Somatic Psychology), Brainspotting i  EMDR. Z pomocy mojej korzystają osoby z PTSD, Complex PTSD, zaburzeniami dysocjacyjnymi i lękowymi, depresją, nerwicą, bólami i chorobami psychosomatycznymi. 
Więcej o mnie
psycholog Agnieszka Matyjasek

Aktualnie

odpoczywam od szkoleń:) cieszę się balancem w życiu co nie oznacza zaprzestania nauki. Jestem na etapie pogłębiania wiedzy i doświadczenia w zastosowaniu neuronauki w terapii somatycznej ukierunkowanej na pracę z traumą.   

Wiedzę specjalistyczną uzyskałam

w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej (SWPS) w Warszawie. Jestem absolwentką psychologii o specjalności psychologia kliniczna oraz studiów podyplomowych z psychotraumatologii. Ukończyłam również studia podyplomowe na Uniwersytecie Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie nadające specjalistyczne uprawnienia w zakresie diagnozy i terapii neuropsychologicznej.
Nieustannie poszerzam swoją wiedzę uczestnicząc w niezbędnych dla mojej pracy kursach, szkoleniach i konferencjach.

Doświadczenie zawodowe

Pracowałam w Ośrodku Dziennej Rehabilitacji Neurologicznej w Warszawskim Szpitalu dla Dzieci ; wcześniej  w Domu Dziecka i Niepublicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej. Odbyłam również staże w Ośrodku dla Dzieci z Autyzmem Fundacji Synapsis, Szpitalu Psychiatrycznym dla Dzieci w Józefowie oraz Szpitalu Specjalistycznym MSWiA w Otwocku, na Oddziale Leczenia Zaburzeń Nerwicowych, zajmującym się terapią zespołu stresu pourazowego (PTSD) w nurcie poznawczo – behawioralnym.
Od 2016 roku prowadzę prywatną praktykę, w której skupiam się na terapii traumy, a także na wypracowywaniu umiejętności, które w dzieciństwie nie miały możliwości zaistnienia np.: stawianie granic, komunikowanie własnych potrzeb itp. oraz przetwarzaniu zdarzeń traumatycznych, budowaniu zasobów i poprawianiu samoregulacji. Prowadzę także konsultacje i terapię on-line.
Jestem członkiem Polskiego Stowarzyszenia Somatic Experiencing.
Swoją pracę poddaję superwizji.

Ukończyłam specjalistyczne szkolenia

W PODEJŚCIU SOMATYCZNYM:

  • Bodynamic Practitioner  (Somatic Developmental Psychology) - czteroletnie szkolenie z psychoterapii somatycznej (676 godz.)
  • Bodynamic Foundation Training - roczny kurs psychoterapii somatycznej ukierunkowanej na pracę z traumą rozwojową i samoregulację (220 godz.)
  • Somatic Experiencing - Terapia Traumy metodą Petera Levine (261 godz.)
  • NARM™ (NeuroAffective Relational Model) - terapia traumy relacyjnej (160 godz.). Prowadzący Michael Mocrus
  • Dotyk w NARM™ - roczny kurs (60 godz.) prowadzony przez Michaela Mocrusa
  • SOMA - Embodiment - dwuletni kurs pracy z dotykiem przeznaczony dla terapeutów Somatic Experiencing prowadzony przez Sonię Gomes (120 godz. )
  • ISP (Integral Somatic Psychology) - metoda stworzona przez dr Raja Selvam (96godz.)
  • Wstyd i poczucie winy w ujęciu neuroafektywnym ( warsztat - 32 godz. prowadzony przez Marianne Bentzen)
  • Praca z seksualnością i traumą seksualną. 3 - dniowy warsztat prowadzony przez Ariel Giarretto

W PODEJŚCIU EMDR:

  • Certyfikat EMDR Europe i wiele dodatkowych szkoleń w niniejszym podejściu, m.in.: EMDR w pracy z zaburzeniami osobowości i samookaleczaniem się; Trauma złożona i dysocjacja; Zaburzenia odżywiania; OCD, Ataki Paniki, Fobie i Depresja w podejściu EMDR; Terapia złożonego PTSD; Praca z częściami z dysocjowanymi; (około 289 godz.)

INNE:

  • Neurobiologia w psychoterapii traumy (24 godz.) - prowadzący dr Damir del Monte
  • Szkoła Psychoterapii Psychoz (90 godz.)
  • Głosy. Przewodnik terapeuty (20 godz.)
  • Zaburzenia konwersyjne (20 godz.)
  • Brainspotting Faza 1, 2 i 3 - (72 godz.) oraz "Od zamrożenia do rozmrożenia: odblokowywanie traumy w ciele za pomocą Brainspottingu"(21godz.) 
  • Rok z terapią poznawczo – behawioralną dzieci i młodzieży (240 godz.)
  • Diagnoza i wsparcie dziecka wykorzystywanego seksualnie oraz jego rodziny (130 godz.)
  • Więź jako czynnik chroniący rozwój (40 godz.)
  • Trauma u niemowląt i małych dzieci 0-5 lat (40 godz.)
Więcej szkoleń/ kursów
  • Budowanie bezpieczniejszych miejsc: Terapia poznawczo-behawioralna stresu pourazowego
    w psychozie - warsztat
  • Diagnoza dziecka z FASD ( Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych) (około 50 godz.)
  • Warsztat: Teoria Poliwagalna, oksytocyna i neurobiologia miłości - 12 godz.
  • Somatic Experiencing w pracy z dziećmi
  • Somatyczne i behawioralne maski poważnych problemów emocjonalnych w wieku rozwojowym (25 godz.)
  • Tajemnice okaleczonego soma i psyche – zachowania autoagresywne (25 godz.)
  • Zespół Aspergera w teorii i praktyce klinicznej
  • Zastosowanie teorii poliwagalnej w praktyce terapeutycznej
  • Jak postępować z dziećmi z zaburzeniami przywiązania w rodzinach adopcyjnych i zastępczych? Praca w oparciu o więź (20 godz.)
  • Diagnoza i terapia zaburzeń rozwoju mowy u dzieci chorych neurologicznie (24 godz.)
  • Dyspraksja – diagnoza i terapia

"Paradoksalnie, im usilniej staramy się zmienić siebie, tym bardziej powstrzymujemy zaistnienie zmiany. Z drugiej strony, im bardziej pozwolimy sobie w pełni doświadczać tego, kim jesteśmy, tym większa jest możliwość zmiany"

Laurence Heller

2016- © Mentesana

Przy zabezpieczeniach i zarządzaniu stroną pomaga 41.pl
 chevron-down